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Vitoria-Gasteiz, Alava, Spain
Somos dos alumnas de 2ºGrado de Magisterio en Educación Infantil. Estamos creando un blog para la asignatura de Tics, en el cual incluiremos todo aquello relacionado con la educación que sea de interés tanto para la asignatura como para la profesión docente en general. Esperamos que os sirva de ayuda. Muchas gracias por la visita.

lunes, 28 de mayo de 2012


 EL AMIGO IMAGINARIO

Niño abraza osito







 Es muy común que en la etapa de los dos o tres añños de edad, algunos seres, amigos, o héroes imaginarios aparezcan e invadan el día a día de los niños. Muchos niños empiezan a desarrollar un mundo de fantasía paralelo a la realidad en que viven pero no hay que preocuparse ya que eso es absolutamente normal.












EL DIBUJO INFANTIL

Dibujo infantil


El dibujo infantil favorece la escritura, la lectura, la creatividad, ayuda al niño a tener más confianza en sí mismo, a expresar sus sentimientos y a madurar psicologicamente. En el dibujo infantil tan importante es la habilidad, que consigue con el trabajo y la práctica habitual, como el talento innato que un niño pueda tener para el dibujo infantil. La espontaneidad, la utilización de los colores, la grafía, la disposición de los elementos son sólo algunos de los matices que analizan los psicólogos para que los dibujos de los niños nos hablen de su personalidad, de sus emociones, de sus circunstancias y de su estado de ánimo.




LOS JUGUETES Y EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS


Jugar con los niños


Los juguetes son herramientas esenciales para el buen desarrollo del niño. Juega un papel importante en la formación de los conceptos, aptitudes, expectativas y socialización en los niños.
Desde siempre, los niños han tenido la necesidad de una actividad; de moverse, curiosear, de manipular y experimentar objetos, de crear, de relacionarse, e intercambiar acciones, vivencias y sentimientos.

jueves, 24 de mayo de 2012


GUIA AIJU 2012

El Instituto Tecnológico del Juguete (AIJU) es una entidad sin ánimo de lucro cuya labor principal es potenciar la investigación, la seguridad y la calidad del sector del juguete. Fundado en 1985, AIJU celebra este año su 26 aniversario.
Departamentos de AIJU:
Guía Aiju 2011 - 2012Ingeniera de desarrollo de producto-laboratorio.
Guía Aiju 2011 - 2012Gestión e innovación.
Guía Aiju 2011 - 2012Pedagogía-producto-mercado.
Guía Aiju 2011 - 2012Formación.
Guía Aiju 2011 - 2012Información.
Guía Aiju 2011 - 2012Pedagogía.
Guía Aiju 2011 - 2012Administración.

      Desde hace 21 años, el Departamento Pedagógico de AIJU, edita esta Guía con el fin de ofrecer a los consumidores información detallada y útil sobre juguetes y juegos de calidad, que resulten adecuados a las necesidades lúdicas y pedagógicas de sus destinatarios. 

      AIJU dispone de una sala de juegos dedicada a la investigación y el estudio de juguetes donde los niños son los protagonistas.
Este centro es la Ludoteca del "Valle del Juguete", que pone a disposición de niños un espacio de 300 m2, equipado con una importante colección de juguetes para ser utilizados en un entorno de juego libre. 
     
 EL PODER DE LOS CUENTOS

     Cuentos, relatos y leyendas nos llevan a mundos irreales donde la tarea de educar a nuestros hijos resulta más fácil. No se trata de llegar a casa después de un día agotador y ponerse a LEER el cuento que nos reclama nuestro hijo, sino de COMPARTIR con él un apasionante mundo de fantasía. Ver cómo expresa su angustia ante la pócima de la bruja, sus deseos de llegar al castillo antes que el dragón, sus ansias de salvar a la princesa… y finalmente la recompensa de un final feliz. 
 
     La tarea más importante y más difícil de la educación de un hijo es la de ayudarlo a encontrar sentido a la vida. Son palabras de Bruno Bettelheim, educador, psicólogo infantil y autor de numerosas obras dedicadas al mundo de los cuentos. Según este autor, para obtener éxito en esta tarea educativa, es fundamental que los adultos que están en contacto más directo con el niño produzcan una firme y adecuada impresión en él y que le transmitan correctamente nuestra herencia cultural. Y la literatura infantil es la que posibilita esta labor.

     Los cuentos infantiles satisfacen y enriquecen la vida interna de los niños Esto es debido a que los cuentos se desarrollan en el mismo plano en el que se encuentra el niño, en cuanto a aspectos psicológicos y emocionales se refiere. Los cuentos hablan de fuertes impulsos internos de una manera que el pequeño puede comprenderlos inconscientemente y, además, ofrecen ejemplos de soluciones, temporales o permanentes, a sus conflictos.

     Este tipo de historia enriquece la vida de tu hijo porque estimula su imaginación; lo ayuda a desarrollar su intelecto y a clarificar sus emociones; tiene en cuenta sus preocupaciones y aspiraciones; lo ayuda a reconocer sus conflictos y le sugiere soluciones a los problemas que le inquietan.Los cuentos aportan a la imaginación del niño nuevas dimensiones a las que le sería imposible llegar por sí solo.


EDITA DIGITAL

      Edita Digital es un recurso muy interesante para trabajar en Educación Infantil. En él podemos encontrar actividades, juegos, fichas y muchos recursos más divididos en distintos niveles: infantil, primaria, educación especial e inglés.
¿ QUÉ ES LA WEB 2.0?




La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la Web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.